Hướng nghiệp phù hợp thực tiễn
Trước yêu cầu đổi mới giáo dục và nhu cầu của thị trường lao động, các trường đại học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng chủ động triển khai hoạt động tuyển sinh gắn với tư vấn hướng nghiệp.
Thông qua nhiều hình thức tiếp cận học sinh, phối hợp với trường phổ thông và doanh nghiệp, các cơ sở đào tạo góp phần định hướng ngành nghề, giúp thí sinh lựa chọn phù hợp năng lực.
Hướng nghiệp từ trải nghiệm thực tế
Để tạo sự gần gũi cho học sinh THPT, các trường đại học thành viên của Đại học Đà Nẵng như Trường Đại học Bách khoa, Trường Đại học Kinh tế, Trường Đại học Ngoại ngữ tổ chức hoạt động trải nghiệm “Một ngày là sinh viên” để học sinh trực tiếp tham quan, trải nghiệm môi trường học tập, sinh hoạt trên giảng đường đại học.
Trong chuyến trải nghiệm của hơn 100 học sinh Trường Tiểu học, THCS, THPT FPT tại Trường Đại học Bách khoa (Đại học Đà Nẵng), học sinh được tham quan cơ sở vật chất các khoa và trải nghiệm các sản phẩm, hoạt động của cánh tay robot tại khu vực thực hành do sinh viên nhà trường hướng dẫn.
Hồ Tá Tài, học sinh lớp 12A3 chia sẻ, qua chuyến tham quan thực tế được tìm hiểu thông tin về các ngành nghề đào tạo của trường, được trải nghiệm các sản phẩm công nghệ, từ đó học được nhiều điều bổ ích và định hướng rõ hơn về nghề nghiệp trong tương lai.
TS Nguyễn Văn Triều, Giám đốc Trung tâm Học liệu và Truyền thông, Trường Đại học Bách khoa (Đại học Đà Nẵng) cho hay, hoạt động trải nghiệm “Một ngày làm sinh viên” được tổ chức với mong muốn học sinh có cơ hội trực tiếp tìm hiểu hệ thống cơ sở vật chất, các phòng thực hành, thí nghiệm hiện đại của nhà trường.
Từ đó có những trải nghiệm thực tiễn gắn với các ngành học mà học sinh đang quan tâm trong việc chọn ngành, chọn trường ở tương lai. Đồng thời giúp học sinh có cái nhìn tổng quan về môi trường học tập, nghiên cứu cũng như hệ thống đào tạo của trường.
Trên cơ sở gắn kết chặt chẽ với nhu cầu thực tiễn của xã hội, hằng năm nhà trường không ngừng cập nhật, cải tiến và mở mới các chương trình đào tạo nhằm đáp ứng xu thế phát triển hiện đại và yêu cầu của kỷ nguyên công nghiệp 4.0.
Tương tự, tại Trường Đại học Kinh tế, học sinh cũng được giới thiệu, tư vấn, tham gia các hoạt động giao lưu, trò chơi, tham quan khuôn viên, phòng học và tìm hiểu môi trường học tập tại nhà trường.
Thông qua các hoạt động tham quan, giao lưu, lãnh đạo Trường Đại học Kinh tế mong muốn đồng hành với học sinh phổ thông trong định hướng nghề nghiệp, giúp tự tin hơn khi lựa chọn ngành học và chuẩn bị cho chặng đường đại học sắp tới.
Bên cạnh thu hút học sinh đến tham quan, trải nghiệm tại trường, các trường đại học còn có hoạt động tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp gắn với STEM, truyền cảm hứng, tạo hứng khởi cho học sinh trong lựa chọn nghề nghiệp tương lai.
Chương trình “Tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp năm 2026” do Trường Đại học Bách khoa tổ chức tại Trường THCS & THPT Nguyễn Khuyến nhân dịp học sinh tham gia Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật cấp thành phố Đà Nẵng năm học 2025 - 2026 cũng là một hướng đi mới.
Tại đây, đội ngũ tư vấn của nhà trường trực tiếp cung cấp thông tin, giải đáp thắc mắc cho học sinh về các ngành, chuyên ngành đào tạo; giới thiệu về môi trường, điều kiện học tập, chính sách học bổng và cơ hội thực tập, việc làm sau tốt nghiệp.
Bên cạnh đó, học sinh còn trực tiếp trải nghiệm, tham gia các hoạt động phát triển tư duy sáng tạo, nuôi dưỡng niềm say mê học tập, nghiên cứu các ngành về kỹ thuật - công nghệ dựa trên nền tảng STEM.
Đồng hành với học sinh
Ngoài hoạt động do các trường tự tổ chức, công tác tư vấn tuyển sinh cũng được các bên liên quan phối hợp triển khai đồng hành, định hướng cho học sinh THPT trong việc lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai.
Chương trình Tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp năm 2026 do Báo Tuổi trẻ tổ chức mới đây tại Trường THPT Phan Châu Trinh, hàng nghìn học sinh đến từ các trường THPT trên địa bàn thành phố được cung cấp thông tin chung nhất về Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2026.
Đồng thời được tư vấn chuyên sâu về các nhóm ngành nghề, thông tin cơ hội nghề nghiệp, dự báo nhu cầu thị trường lao động trong những năm tới…
Theo TS Nguyễn Đức Quận, Phó Trưởng ban Đào tạo và đảm bảo chất lượng giáo dục, Đại học Đà Nẵng, năm 2026 các trường đại học thành viên của Đại học Đà Nẵng dự kiến triển khai phương thức xét tuyển hỗn hợp, bao gồm điểm học bạ THPT, điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm cộng.
Trong đó điểm cộng được lấy từ các thành tích khác hoặc các kỳ thi do các trường tự tổ chức. Các cơ sở đào tạo thành viên tự chủ quyết định tỷ lệ giữa điểm học bạ và điểm thi tốt nghiệp THPT, tổ hợp môn xét tuyển theo học bạ và theo điểm thi tốt nghiệp THPT phải trùng khớp nhau.
Bên cạnh đó, các trường thành viên tiếp tục triển khai xét tuyển thẳng theo Quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo; xét tuyển theo phương thức tuyển sinh riêng…
Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng Phạm Tấn Ngọc Thụy cho biết, hiện toàn thành phố có 102.408 học sinh THPT của 76 trường THPT, phổ thông dân tộc nội trú công lập, 19 trường tư thục và 4 trung tâm giáo dục thường xuyên.
Chương trình tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp là hoạt động thường niên, tạo được sự lan tỏa sâu rộng, giúp học sinh nâng cao nhận thức về bản thân, hiểu rõ điểm mạnh, điểm yếu, giá trị nghề nghiệp và yêu cầu của từng lĩnh vực.
“Kỳ tuyển sinh 2026 dự kiến có nhiều thay đổi trong phương án xét tuyển của các trường, cũng như yêu cầu về kỹ năng của từng ngành nghề. Với sự tham gia của đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, lãnh đạo các trường đại học lớn mang đến cho học sinh thông tin chuẩn xác và cập nhật nhất về kỳ thi tốt nghiệp THPT cũng như các quy định mới trong xét tuyển đại học và cao đẳng; cách thức tuyển sinh, các phương thức tuyển sinh đại học trong bối cảnh có rất nhiều thay đổi như hiện nay”, ông Thụy nói.