Nhân rộng mô hình giáo dục hòa nhập cho trẻ mầm non
ĐNO - Ngày 5/5, Hội thảo tổng kết giai đoạn thí điểm dự án “Quan sát trẻ theo quá trình trong giáo dục hòa nhập cho trẻ mầm non” (POMIE) do Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố phối hợp Tổ chức VVOB (Vương quốc Bỉ) tổ chức.
Hội thảo có sự tham gia của các chuyên gia, cán bộ quản lý và giáo viên của 30 trường mầm non tham gia thí điểm.
Sau hơn một năm triển khai tại 30 trường mầm non trên địa bàn thành phố, dự án POMIE đã mang lại những chuyển biến tích cực và rõ nét. Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên đã làm chủ được phương pháp quan sát trẻ theo quá trình, chuyển đổi tư duy từ chú trọng kết quả sang tập trung vào sự thoải mái và mức độ tham gia của trẻ.
Giáo dục hòa nhập không còn là khái niệm trừu tượng mà trở thành những hành động cụ thể, hàng ngày tại các lớp học. Mỗi trẻ mầm non, dù có sự khác biệt về xuất phát điểm hay khả năng, đều được lắng nghe và thấu hiểu hơn.
Hội thảo không chỉ nhìn lại hành trình đã qua mà còn là dịp để các trường chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn, các thực hành tốt về chu trình POMIE, mô hình xã hội về khuyết tật, kỹ thuật quan sát và đánh giá sự tham gia của trẻ.
Phát biểu tại hội thảo, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Lê Thị Bích Thuận cho rằng, giáo dục hòa nhập không phải là đưa trẻ vào một môi trường sẵn có, mà tạo môi trường sẵn sàng thay đổi vì trẻ. Chính sự thay đổi trong ánh mắt và nụ cười của trẻ mầm non tại các ngôi trường thí điểm là minh chứng rõ nét nhất cho thành công của giai đoạn này.
Sở cam kết sẽ tiếp tục đồng hành cùng Tổ chức VVOB, nghiên cứu các giải pháp cụ thể để nhân rộng mô hình POMIE trên toàn thành phố, hướng tới xây dựng các “trường điểm” về giáo dục hòa nhập tiêu biểu của cả nước.