Đào tạo theo hướng đón đầu, chuyên sâu
Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ có hiệu lực thi hành từ ngày 15/7/2026. Đây là động lực thúc đẩy nhân lực kỹ thuật then chốt trên địa bàn thành phố nói riêng và cả nước nói chung.
Tạo sức hút cho những ngành học khó
Theo các nhà quản lý giáo dục, Nghị định số 179/2026/NĐ-CP là chính sách rất quan trọng, kịp thời và mang tính chiến lược đối với giáo dục đại học và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.
PGS-TS. Lê Tiến Dũng, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Bách khoa (Đại học Đà Nẵng) cho biết, các ngành như vi mạch bán dẫn, trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu, điện - điện tử, điều khiển - tự động hóa, cơ khí, cơ điện tử, vật liệu, năng lượng, công nghệ môi trường… đều rất cần nhân lực chất lượng cao. Đây cũng là những ngành đòi hỏi nền tảng toán, khoa học cơ bản, tư duy kỹ thuật và năng lực thực hành tốt.
Người học phải đầu tư nhiều thời gian, công sức, trong khi giá trị nghề nghiệp không phải lúc nào cũng nhìn thấy ngay trong ngắn hạn. Chính sách học bổng này sẽ giúp giảm bớt rào cản tài chính, đồng thời khuyến khích học sinh giỏi mạnh dạn chọn những ngành khó.
“Nghị định số 179/2026/NĐ-CP tạo thêm điều kiện để nhà trường thu hút người học tốt vào các ngành kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Tác động không chỉ ở bậc đại học mà còn ở chương trình đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ - đội ngũ nghiên cứu, giảng viên, chuyên gia R&D và kỹ sư trình độ cao ở các lĩnh vực như AI, bán dẫn, robot, năng lượng, vật liệu mới, hệ thống nhúng hay công nghệ số”, PGS-TS. Lê Tiến Dũng nói.
Đối với Trường Đại học Kinh tế (Đại học Đà Nẵng), tác động của Nghị định này là rất rõ.
PGS-TS. Đoàn Ngọc Phi Anh, Phó Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ, các ngành kinh tế, kinh doanh và quản lý đang thay đổi mạnh mẽ dưới tác động của công nghệ. Vì vậy, nguồn nhân lực trong lĩnh vực kinh tế không thể chỉ giỏi kiến thức chuyên môn truyền thống, mà cần có năng lực liên ngành giữa kinh tế, công nghệ, dữ liệu, ngoại ngữ, đổi mới sáng tạo và tư duy toàn cầu.
Đặc biệt, khoa học dữ liệu là một trong những ngành đào tạo của nhà trường thuộc diện được ưu tiên theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP. Đây là lĩnh vực có tính liên ngành cao, kết hợp giữa toán học, công nghệ thông tin và ứng dụng trong kinh tế - kinh doanh. Do đó, nghị định sẽ tạo động lực để nhà trường tiếp tục cập nhật và phát triển các chương trình đào tạo theo hướng liên ngành, ứng dụng và gắn với công nghệ.
Cần đồng bộ giải pháp
Các nhà quản lý giáo dục cũng nhìn nhận, chính sách học bổng cho người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược chỉ là lực đẩy ban đầu. Để thu hút và giữ chân người học giỏi theo đuổi các ngành khoa học cơ bản cần có giải pháp đồng bộ và bền vững.
Theo PGS-TS. Lê Tiến Dũng, cần gắn học bổng với chương trình đào tạo tốt, phòng lab đủ mạnh, giảng viên có năng lực, mentor doanh nghiệp, thực tập thực tế, đề tài đặt hàng và cơ hội việc làm rõ ràng sau tốt nghiệp. Nhà trường sẽ chủ động kết nối các yếu tố đó, để chính sách này không chỉ giúp thu hút người học giỏi, mà còn đào tạo thành kỹ sư, nhà nghiên cứu, chuyên gia có khả năng đóng góp lâu dài cho Đà Nẵng và đất nước.
Để đón đầu chính sách, nhiều trường đại học đã có kế hoạch triển khai đồng bộ Nghị định số 179 và các nghị định, chương trình khác để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đối với những lĩnh vực mà thành phố đang quan tâm phát triển như: tài chính quốc tế, kinh tế số, đô thị thông minh, logistics, du lịch chất lượng cao và hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo.
PGS-TS. Nguyễn Văn Hiếu, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm (Đại học Đà Nẵng) cho biết, triển khai Nghị định số 179/2026/NĐ-CP và Chương trình nghiên cứu cơ bản xuất sắc giai đoạn 2026 - 2035, nhà trường đã thành lập 9 nhóm nghiên cứu tiềm năng và cơ sở với định hướng phát triển và trở thành các nhóm nghiên cứu mạnh trong 3-5 năm tới. Đồng thời nhà trường xây dựng đề án triển khai các đề án phát triển cụm đề tài nghiên cứu gắn với đào tạo sau đại học, nghiên cứu sinh và nâng cao năng lực khoa học công nghệ cho giảng viên, tạo sự kết nối chặt chẽ giữa đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo.
Trong khi đó, Trường Đại học Kinh tế cụ thể hóa tinh thần của Nghị quyết Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Nghị quyết số 57-NQ/TW, Nghị định số 179/2026/NĐ-CP và các chính sách mới của Chính phủ thông qua những hành động cụ thể, như tiếp tục cập nhật chương trình đào tạo; phát triển các học phần liên ngành; tăng cường hợp tác với doanh nghiệp, hiệp hội nghề nghiệp và tổ chức nghề nghiệp trong nước, quốc tế.
Bên cạnh đó, phát triển các nhóm nghiên cứu về fintech, đổi mới sáng tạo, tài chính bền vững, kinh tế số, thương mại điện tử và logistics; đồng thời tạo thêm môi trường để sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp và giải quyết các bài toán thực tiễn của doanh nghiệp, địa phương.