Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu: Không lùi tiến độ xây dựng trường nội trú vùng biên giới

Báo cáo tại hội nghị, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, đến nay 100 trường khởi công năm 2025 có 11 trường đang hoàn thiện vượt tiến độ, 54 trường đã hoàn thành phần thô và bảo đảm tiến độ. Tuy nhiên, vẫn còn 29 trường có nguy cơ chậm tiến độ và 6 trường chậm tiến độ do điều kiện địa chất, địa hình phức tạp.

Đối với 121 trường khởi công năm 2026, đến nay có 110 trường được giao chủ đầu tư; 48 trường hoàn thành giải phóng mặt bằng, 13 trường được phê duyệt dự án và 4 trường đã thi công. Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá đây là những chuyển biến tích cực sau gần 1 tháng triển khai đợt cao điểm 100 ngày.

Để hoàn thành mục tiêu đề ra, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các địa phương tập trung chỉ đạo hoàn thành 100 trường năm 2025 trước ngày 30/8; đẩy nhanh giải phóng mặt bằng, phê duyệt dự án, lựa chọn nhà thầu có năng lực đối với các trường khởi công năm 2026.

Đồng thời, rà soát, bố trí đủ đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và kinh phí thực hiện chính sách cho học sinh để các trường có thể vận hành ngay sau khi hoàn thành.

Phó Chủ tịch UBND thành phố Trần Anh Tuấn cho biết, đến nay, công tác triển khai 6 dự án Trường Phổ thông nội trú liên cấp tiểu học - THCS tại các xã biên giới gồm Avương, Tây Giang, Hùng Sơn, Đắc Pring, La Dêê và La Êê đang được thực hiện khẩn trương, bám sát mục tiêu hoàn thành trước năm học 2026 - 2027.

Bên cạnh đẩy nhanh thi công, thành phố đã hoàn thành đề án thành lập trường, xây dựng kế hoạch tuyển sinh, kiện toàn bộ máy quản lý, giáo viên và nhân viên.

Công tác rà soát học sinh, bố trí chỗ ở nội trú, chuẩn bị trang thiết bị dạy học cũng đang được khẩn trương hoàn thiện để sẵn sàng cho năm học mới.

Đà Nẵng đồng thời xây dựng đề án chính sách đặc thù nhằm hỗ trợ giáo viên, nhân viên và học sinh tại các trường nội trú liên cấp, dự kiến trình HĐND thành phố xem xét trong kỳ họp giữa năm 2026.

Bên cạnh những kết quả đạt được, Đà Nẵng gặp khó khăn lớn về nguồn nhân lực xây dựng, nhất là lao động có tay nghề cao phục vụ giai đoạn hoàn thiện công trình. Chênh lệch giữa đơn giá nhân công theo quy định và giá thị trường cũng gây áp lực đối với các nhà thầu...

Đà Nẵng kiến nghị Chính phủ và các bộ, ngành nghiên cứu điều chỉnh đơn giá nhân công, hệ số khu vực phù hợp với điều kiện thực tế để hỗ trợ các nhà thầu đẩy nhanh tiến độ; có cơ chế hỗ trợ thêm nhân lực quản lý, chăm sóc học sinh lớp 1 trong giai đoạn đầu vận hành trường nội trú; đồng thời sớm định hướng chủ trương đầu tư đối với các xã miền núi còn lại để địa phương chủ động chuẩn bị quỹ đất, nguồn lực và kế hoạch triển khai trong thời gian tới.

Thành phố sẽ huy động tối đa nguồn lực, bám sát công trường, làm việc ngày đêm để hoàn thành toàn bộ 6 trường theo đúng tinh thần chỉ đạo của Trung ương; đáp ứng kỳ vọng của nhân dân khu vực miền núi và biên giới đất liền.

Kết luận hội nghị, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đánh giá cao nỗ lực của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các bộ, ngành, lực lượng vũ trang và 22 địa phương trong triển khai chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước về phát triển hệ thống trường học ở vùng biên giới.

Dù điều kiện thi công khó khăn do địa hình phức tạp, thời tiết khắc nghiệt, thiếu hụt vật liệu và nhân lực, nhưng nhiều địa phương đã huy động cả hệ thống chính trị vào cuộc, ban hành nghị quyết chuyên đề, phối hợp chặt chẽ với lực lượng công an, quân đội để đẩy nhanh tiến độ. Nhờ đó, tiến độ chung của chương trình đang có những chuyển biến tích cực.

Phó Thủ tướng khẳng định đây không đơn thuần là dự án xây dựng trường học mà là nhiệm vụ chính trị quan trọng, thể hiện sự quan tâm của Đảng và Nhà nước đối với đồng bào vùng biên giới; đồng thời gắn với mục tiêu bảo đảm an sinh xã hội, củng cố quốc phòng, an ninh và phát triển bền vững khu vực biên cương của Tổ quốc.

Các cơ chế, chính sách đặc thù, nguồn vốn, thiết kế mẫu, mô hình quản trị trường học và các điều kiện cần thiết đã được Trung ương chuẩn bị đầy đủ.

Vì vậy, từ nay đến ngày 30/8/2026, các địa phương không viện dẫn khó khăn để chậm trễ tiến độ. Trách nhiệm hoàn thành công trình đúng thời hạn, bảo đảm chất lượng và đưa vào vận hành hiệu quả thuộc về chính quyền địa phương.

Phó Thủ tướng yêu cầu các địa phương hoàn thành toàn bộ trường thuộc giai đoạn 1 trước ngày 30/8/2026, tuyệt đối không lùi tiến độ; đồng thời bảo đảm chất lượng công trình, an toàn thi công, không để xảy ra thất thoát, lãng phí.

Đối với các công trình chậm tiến độ hoặc có nguy cơ chậm tiến độ, Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố phải thành lập tổ công tác thường trực tại công trường. Mỗi dự án phải xây dựng tiến độ theo ngày, theo tuần, xác định rõ người chịu trách nhiệm từng hạng mục và có phương án bù tiến độ cụ thể.

Phó Thủ tướng lưu ý việc chuẩn bị điều kiện vận hành trường học ngay từ bây giờ, bao gồm phương án bố trí học sinh, giáo viên, cán bộ quản lý, thiết bị dạy học, kinh phí hoạt động và cơ chế quản lý học sinh nội trú, bán trú.

NGỌC PHÚ