Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo lý luận chính trị

Chiều 16-11, phát biểu tại buổi làm việc với Trường Chính trị thành phố về kết quả công tác đào tạo, bồi dưỡng năm 2023; bàn kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng năm 2024, Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy, Chủ tịch HĐND thành phố Lương Nguyễn Minh Triết biểu dương, đánh giá cao những kết quả nổi bật của trường thời gian qua; đồng thời chỉ rõ tồn tại, hạn chế, yêu cầu tập trung khắc phục trong thời gian tới.

Phó Bí thư Thường trực Thành ủy Lương Nguyễn Minh Triết (thứ 7, bên trái sang) tặng hoa chúc mừng đội ngũ cán bộ, giảng viên nhà trường nhân kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. Ảnh: NGỌC PHÚ

Về công tác đào tạo, bồi dưỡng năm 2024, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy đề nghị Trường Chính trị thành phố rà soát nguồn học viên, nhất là đảng viên trong doanh nghiệp, trường học, cơ sở giáo dục; lưu ý cân đối số lượng và khả năng mở lớp, tránh tình trạng chuyển lớp sang khai giảng ở năm tiếp theo. Tiếp tục nâng cao chất lượng giảng dạy, phát huy hiệu quả giảng dạy của đội ngũ giảng viên thỉnh giảng, qua đó tăng cường cập nhật kiến thức mới và kinh nghiệm xử lý tình huống thực tiễn cho đội ngũ cán bộ.

Chương trình giảng dạy cần tập trung nội dung liên quan các định hướng, mục tiêu, chỉ tiêu theo các nghị quyết của Trung ương đối với thành phố. Đi đôi với đó, cần chú trọng cập nhật đầy đủ, kịp thời các thông tin tình hình kinh tế xã hội, xây dựng Đảng của đất nước và thành phố; nghiên cứu biên tập các nội dung văn bản chủ trương của Thành ủy, HĐND, UBND thành phố vào công tác giảng dạy, nhất là Chỉ thị số 34-CT/TU ngày 27-10-2023 của Ban Thường vụ Thành ủy về việc tiếp tục đẩy mạnh cải cách hành chính, tăng cường kỷ luật, kỷ cương, khắc phục tình trạng né tránh, đùn đẩy, không làm đúng, đầy đủ chức trách, nhiệm vụ, quyền hạn của một bộ phận cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức trong tình hình hiện nay.

Trường tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả Kế hoạch số 28-KH/TU của Ban Thường vụ Thành ủy về “Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục lý luận chính trị, chất lượng học tập, quán triệt Nghị quyết của Đảng giai đoạn 2021-2025”. Trong đó, chú trọng đổi mới mạnh mẽ nội dung và phương thức công tác tư tưởng, lý luận theo hướng chủ động, thiết thực, hiệu quả, gắn với những vấn đề bức xúc mà thực tiễn công cuộc xây dựng và phát triển thành phố đặt ra, tháo gỡ những vướng mắc, khó khăn trong quá trình phát triển thành phố.

Đồng thời giữ vững các tiêu chí đã đạt được, phấn đấu hoàn thành 2 tiêu chí còn lại theo Quy định số 11-QĐ/TW ngày 19-5-2021 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về trường chính trị chuẩn; hoàn thiện hồ sơ để được công nhận Trường Chính trị chuẩn mức 1 trước tháng 7-2024; tiếp tục đề xuất Ban Thường vụ Thành ủy ban hành kế hoạch xây dựng Trường Chính trị đạt chuẩn mức 2 đến năm 2027.

Bên cạnh đó, tiếp tục thực hiện có hiệu quả đề án “Cử giảng viên Trường Chính trị đi nghiên cứu thực tế có kỳ hạn trên địa bàn thành phố giai đoạn 2020-2025”, bảo đảm thực chất và cân đối thời gian hợp lý, vừa bảo đảm công tác nghiên cứu thực tế, vừa bảo đảm công tác giảng dạy nhằm giảm tải cho các giảng viên tại Trường trong bối cảnh thực hiện lộ trình tinh giản biên chế.

Trường Chính trị cần chủ động phối hợp các sở ngành liên quan để hoàn thiện công tác chuẩn bị đầu tư và triển khai đầu tư dự án nâng cấp, sửa chữa Trường Chính trị thành phố gắn với chuẩn bị cơ sở hạ tầng để phục vụ Đại hội lần thứ XXIII Đảng bộ thành phố.

Báo cáo tại buổi làm việc, lãnh đạo Trường Chính trị cho biết, năm 2023, trường phối hợp Ban Tổ chức Thành ủy chiêu sinh 6 lớp Trung cấp lý luận chính trị với 409 học viên tham gia; đồng thời mở 5 lớp đào tạo ngoài kế hoạch với gần 300 học viên tham gia.

Từ đây đến cuối năm, trường sẽ phối hợp Huyện ủy Hòa Vang và Đảng ủy Khu Công nghệ cao và các khu công nghiệp Đà Nẵng mở 2 lớp; phối hợp Sở Nội vụ triển khai 1 lớp bồi dưỡng ngạch chuyên viên chính cho 50 học viên; phối hợp các quận, huyện ủy triển khai tổ chức 3 lớp bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp phòng với 237 học viên. Năm 2024, đối với hệ không tập trung, trường mở 4 lớp khoảng 280 học viên; hệ tập trung, gồm 2 lớp khoảng 100 học viên…

TRƯỜNG SƠN