Gửi bình luận
Lần đầu tiên được đưa vào khuôn khổ Liên hoan phim châu Á Đà Nẵng lần thứ IV (DANAFF IV), DANAFF’s Cinephiles mở ra không gian mới cho người trẻ tiếp cận điện ảnh từ giảng đường.
Qua các buổi chiếu phim, thảo luận và lớp học chuyên đề, chương trình hướng đến xây dựng cộng đồng khán giả trẻ có chiều sâu trong cảm thụ và đối thoại với nghệ thuật thứ bảy.
Trong suốt tháng 6/2026, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng (UED) trở thành điểm hẹn của học sinh, sinh viên và công chúng yêu điện ảnh qua các buổi chiếu thuộc DANAFF’s Cinephiles.
Với điểm nhấn Cinema Merry-go-round, chương trình đưa người xem đi qua nhiều nền điện ảnh và phong cách sáng tạo khác nhau, từ “Memories of Murder” (Bong Joon-ho, Hàn Quốc), “La Strada” (Federico Fellini, Ý), “Dreams” (Akira Kurosawa, Nhật Bản), “Blue Velvet” (David Lynch, Mỹ) đến “Xích lô” (Trần Anh Hùng), “Bên trong vỏ kén vàng” (Phạm Thiên Ân).
Mỗi tác phẩm gợi mở một lát cắt văn hóa, từ đó dẫn người xem đến những suy nghĩ về thân phận con người và đời sống xã hội đương đại.
Các buổi chiếu được thiết kế như một lớp học mở dành cho người yêu phim. Trước khi phim bắt đầu, người tham dự được giới thiệu về bối cảnh ra đời, phong cách nghệ thuật, ngôn ngữ hình ảnh và những gợi ý để tiếp cận tác phẩm. Sau buổi chiếu, các phiên thảo luận mở ra và người xem cùng trao đổi, đặt câu hỏi, chia sẻ góc nhìn.
Ở tầng sâu hơn, Cinephiles Lab - khóa học “Phân tích tác phẩm điện ảnh” cùng đạo diễn Phan Đăng Di - giúp người tham gia tiếp cận có hệ thống với cấu trúc tác phẩm, cách kể chuyện, ngôn ngữ hình ảnh, âm thanh và tư duy sáng tạo của người làm phim.
Hoạt động này bổ sung chiều sâu học thuật cho DANAFF’s Cinephiles, biến trải nghiệm thưởng thức phim thành quá trình rèn luyện năng lực cảm thụ và phân tích điện ảnh.
Chương trình do Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng chủ trì, phối hợp với Hiệp hội Xúc tiến phát triển Điện ảnh Việt Nam và Ban tổ chức DANAFF IV; CLB Điện ảnh UED trực tiếp vận hành.
Sự kết nối giữa nhà trường, tổ chức nghề nghiệp và liên hoan phim quốc tế tạo nên mô hình giàu tính thực hành, giúp sinh viên không chỉ tiếp nhận điện ảnh trong phạm vi trường học, mà còn được đặt vào dòng chảy sống động của một sự kiện văn hóa đang diễn ra tại thành phố.
.jpg)
Từ DANAFF’s Cinephiles, cách người trẻ tiếp nhận điện ảnh có sự chuyển dịch rõ nét. Không còn dừng ở cảm nhận “hay” hoặc “không hay”, nhiều sinh viên bắt đầu chú ý đến hình ảnh, âm thanh, nhịp dựng, cấu trúc tự sự và những vấn đề xã hội được đặt ra trong mỗi tác phẩm.
Sinh viên Đặng Nam Khang, ngành Sư phạm Ngữ văn (UED) cho rằng, điểm khác biệt của chương trình là tạo được không gian trao đổi trực tiếp giữa những người cùng xem phim.
“Thay vì xem xong rồi lên các diễn đàn như trước đây để tìm kiếm ý kiến, giờ mình có thể trao đổi trực tiếp với những người cùng xem. Đó là một cộng đồng nhỏ nhưng rất cởi mở, nơi ai cũng có thể nói lên góc nhìn của mình về bộ phim”, Khang bày tỏ.
Với Trịnh Thị Ngọc Hòa, sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn, UED, chương trình giúp em quan sát tác phẩm kỹ hơn. Hòa cho biết, em bắt đầu để ý đến cách đạo diễn sử dụng hình ảnh, âm thanh, màu sắc và nhịp kể để truyền tải thông điệp. Từ đó, em tìm hiểu sâu hơn về việc tác phẩm đang gợi mở điều gì về con người và xã hội.
TS. Nguyễn Phương Khánh, Trưởng ngành Văn học, Khoa Ngữ văn - Truyền thông (UED), cho biết DANAFF’s Cinephiles đã tạo sức lan tỏa vượt ra ngoài khuôn viên nhà trường. Nhiều buổi chiếu thu hút gần 200 người tham dự, thậm chí kín chỗ từ sớm.
Không chỉ sinh viên các trường thành viên của Đại học Đà Nẵng như Đại học Bách khoa, Đại học Kinh tế, Đại học Ngoại ngữ, chương trình còn có sự tham gia của sinh viên Đại học Duy Tân, FPT, Đông Á, Kiến trúc Đà Nẵng.
Đáng chú ý, chương trình còn thu hút cộng đồng làm phim và những người hoạt động trong lĩnh vực sáng tạo tại địa phương. “Sự gặp gỡ giữa môi trường đại học, cộng đồng nghệ thuật và những người làm nghề đã tạo nên không gian đối thoại hiếm có, nơi điện ảnh không chỉ được thưởng thức mà còn được chia sẻ, phân tích và tranh luận từ nhiều góc nhìn khác nhau”, TS Khánh nhận định.
Theo TS. Nguyễn Phương Khánh, việc kết nối giữa trải nghiệm xem phim, thảo luận học thuật và đào tạo chuyên sâu đã tạo nên một mô hình giáo dục điện ảnh giàu tính thực hành, góp phần thu hẹp khoảng cách giữa khán giả trẻ với đời sống điện ảnh chuyên nghiệp. Quan trọng hơn, chương trình góp phần xây dựng công chúng điện ảnh trẻ cho thành phố.
