Những năm học gần đây, mô hình trường học hạnh phúc được triển khai rộng rãi tại các cấp học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đã từng bước mang lại hiệu quả thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng dạy học.
Ở xứ núi, không gian yên bình, nhịp sống khoan thai. Từ 12 năm nay, sáng nào cũng vậy, cô Hà Thị Kim Thu, giáo viên Trường Mẫu giáo Hương Sen (xã Nông Sơn) đều đứng trước cửa lớp học chào đón các cháu học sinh đến trường bằng ánh mắt, cử chỉ trìu mến. Hành động này tạo cho các cháu cảm giác “cô giáo như mẹ hiền”.
Việc chào đón thân thiện này là hành động rất đẹp khiến học sinh lẫn phụ huynh cảm thấy gần gũi và được tôn trọng. Cô Hà Thị Kim Thu chia sẻ, các cháu còn nhỏ, mọi thứ đều mới mẻ khi rời vòng tay ba mẹ để đến trường. Hiểu được tâm lý này, giáo viên phải làm sao để giúp các cháu cảm thấy an toàn, được yêu thương, chăm sóc và không bị bỏ rơi. Từ đó, trẻ ham thích tới trường, vui chơi cùng bạn, khám phá trải nghiệm thế giới xung quanh.
Mô hình trường học hạnh phúc không đơn thuần chỉ là nơi giảng dạy, truyền đạt tri thức và kỹ năng cho học sinh mà cũng là không gian nuôi dưỡng tình yêu thương, sự cảm thông chia sẻ, tôn trọng, khuyến khích tâm sự và phát triển tính tự chủ. Ở đó, thầy cô luôn là người bạn đồng hành với học sinh trên hành trình trưởng thành.
Cô Trần Thị Hạnh, giáo viên Trường Tiểu học Trần Quốc Toản (xã Thăng Bình) cho hay: “Ngoài việc sắp xếp đồ dùng trong phòng học ngăn nắp, cô trò linh hoạt trang trí ở góc nhỏ để truyền cảm hứng tích cực, đem đến cho các em sự thoải mái, vui vẻ, cố gắng hết mình”.
Ví như ở góc bàn giáo viên, cô Hạnh sử dụng đồ dùng trang trí làm thủ công thân thiện với môi trường, màu sắc tươi sáng cùng các chậu cây xanh xinh xắn tạo ra không gian sáng sủa, rộng rãi và thoáng mát. Từ việc làm sáng tạo này, không gian lớp học bớt đi phần đơn điệu, học sinh tiếp thu kiến thức hiệu quả, hình thành cho các em tình yêu thiên nhiên, biết bảo vệ môi trường, mở ra những khám phá thú vị.
Năm học 2023 - 2024, các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông ở phường Bàn Thạch đồng loạt triển khai kế hoạch “Trường học hạnh phúc”. Qua đó, nhằm xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, không có bạo lực, học sinh được thấu hiểu; giáo viên phát huy vai trò, tình thương và trách nhiệm trong các hoạt động giáo dục…
Cô Nguyễn Thị Thanh Hữu - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Võ Thị Sáu (phường Bàn Thạch) cho biết, nhà trường xây dựng tiêu chí trường học hạnh phúc để triển khai, phân công nhiệm vụ rõ ràng, có lộ trình dài hơi, quy trình khoa học bài bản. Đây là thước đo chất lượng và uy tín của trường.
“Qua kết quả ban đầu, trường học hạnh phúc đã tạo nên những chuyển biến tích cực, không chỉ trong nhận thức của đội ngũ cán bộ, giáo viên mà còn lan tỏa mạnh mẽ tới học sinh và phụ huynh để từng bước trở thành “ngôi nhà thứ hai”, “ngôi nhà mơ ước” thật sự hạnh phúc” - cô Hữu nói.
