ĐNO - Sáng 28-5, Sở Giáo dục và Đào tạo tuyên dương, khen thưởng học sinh giỏi, trao giải thưởng học sinh xuất sắc toàn diện tiêu biểu năm học 2023-2024. Đến dự, có Trưởng Ban Tổ chức Thành ủy Nguyễn Đình Vĩnh, Trưởng Ban Nội chính Thành ủy Võ Công Chánh, Trưởng Ban Tuyên giáo Thành ủy Đoàn Ngọc Hùng Anh, Phó Chủ tịch UBND thành phố Lê Quang Nam.
 |
| Phó Chủ tịch UBND thành phố Lê Quang Nam (giữa) tặng thưởng cho các học sinh tiêu biểu. Ảnh: NGỌC HÀ |
Năm học 2023 - 2024, ngành giáo dục và đào tạo thành phố đã tập trung xây dựng nhiều giải pháp nhằm đổi mới công tác quản lý và dạy học; trong đó, có việc tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu các cấp.
Học sinh toàn thành phố đạt nhiều thành tích xuất sắc trong học tập, rèn luyện. Kết quả kỳ thi học sinh giỏi lớp 9, lớp 12 THPT, có 3.584 học sinh dự thi đoạt giải. Kỳ thi học sinh giỏi Quốc gia năm 2024, Đà Nẵng có 61/87 học sinh dự thi đoạt giải, trong đó có 2 giải Nhất; 17 giải Nhì; 19 giải Ba và 23 giải khuyến khích. Học sinh Đà Nẵng đoạt 1 giải Nhất, 1 giải Nhì, 2 giải khuyến khích Quốc gia Kỳ thi viết thư Quốc tế UPU lần thứ 53, 1 giải Nhì cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học toàn quốc, 1 giải nhất Hội thi Tin học trẻ quốc gia năm 2023.
Cùng với 192 gương mặt tiêu biểu nhận giải thưởng “Học sinh giỏi suất sắc toàn diện tiêu biểu” năm học 2023 – 2024, dịp này, Sở Giáo dục và Đào tạo khen thưởng 35 bé ngoan mầm non xuất sắc tiêu biểu đại diện cho các cháu mầm non của 7 quận, huyện trên địa bàn thành phố và 45 em, đại diện cho các học sinh là con liệt sĩ, con thương binh, con gia đình khó khăn; học sinh khuyết tật đã phấn đấu trở thành những học sinh giỏi.
Phát biểu tại buổi lễ, Phó Chủ tịch UBND thành phố Lê Quang Nam ghi nhận nỗ lực của toàn ngành giáo dục và đào tạo trong năm học 2023-2024. Chất lượng giáo dục có chuyển biến tích cực, từng bước được nâng cao; tỷ lệ học sinh khá, giỏi ngày càng tăng; số học sinh đoạt giải tại các kì thi học sinh giỏi, năng khiếu các cấp ổn định, đạt kết quả tốt; đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý được quan tâm bồi dưỡng thường xuyên; cơ sở vật chất, trang thiết bị trong các trường học được đầu tư theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa.
Thời gian tới, ngành giáo dục và đào tạo cần tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, chỉ đạo, điều hành và trong hoạt động dạy học. Các đơn vị, trường học cần nâng cao hơn nữa hiệu quả phong trào thi đua Dạy tốt - Học tốt. Trong đó, tập trung đổi mới mạnh mẽ, toàn diện phương pháp dạy học và công tác quản lý; chú trọng việc giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống, kĩ năng cho học sinh, sinh viên. Thường xuyên quan tâm động viên, khen thưởng kịp thời và tạo mọi điều kiện tốt nhất để đội ngũ cán bộ quản lý và thầy cô giáo được học tập nâng cao năng lực quản lý, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.
NGỌC HÀ
